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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于露文兒購物分享的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹露文兒購物分享的解答,讓我們一起看看吧。

有人說每個(gè)人都有陰暗的一面,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)你會(huì)怎么辦?

您好!對于您的這個(gè)問題,我談點(diǎn)個(gè)人觀點(diǎn):

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首先,對于每個(gè)人都有陰暗面這點(diǎn)我不否認(rèn),因?yàn)槿诵员旧剖遣诲e(cuò)但是人性的弱點(diǎn)很難避免?!白运阶岳?、“虛假”、“偽善”等等這些都是形容人的貶義詞,如果人有類似上述的行為,就一定不是陽光正義之舉了。正因?yàn)檫@些詞能存在,那么人的這些行為這些思想也就存在,這些人性的弱點(diǎn)或多或少的會(huì)體現(xiàn)在人的身上,如隨之如果表現(xiàn)在人的思想、行為、語言上就不奇怪了。

當(dāng)然,一個(gè)社會(huì)人一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有進(jìn)取的人,主流一定是進(jìn)步的是積極向上的,是陽光奮發(fā)的。我們看人看物看待世界萬事萬物,都要是一分為二的觀點(diǎn),再善良的人偶爾也會(huì)有人性的弱點(diǎn),再惡的人也會(huì)有悲憫之心。

因此,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)人的所謂陰暗面之后,要做到“看破不說破”,放在心里不能直白指出讓人難堪,要有“虛懷如谷”的胸襟;要有“海納百川”的大度;要有“視若不見”的從容。只有這樣你的善良才是真善良,給足人面子,人家也會(huì)給足你面子?!白鍪伦鋈肆粢痪€,日后好見面”嘛!

對于您的提問,我是這樣說的也是這樣做的,看對否?

祝天下人陽光豁達(dá),積極向上,廣結(jié)善緣,盡量避免人性的弱點(diǎn),愛己愛人……

讓美麗的世界充滿陽光,灑滿愛的雨露!

文字:慈與恩

圖片:來自網(wǎng)絡(luò)


中國書法的魅力何在?

中國有光輝燦爛的文化,文化的核心就是書法!從中國書法的發(fā)展和演變可以窺見到中國文化的脈絡(luò),中國書法的發(fā)展是由完全的實(shí)用性到實(shí)用與藝術(shù)相結(jié)合,以及到現(xiàn)在逐漸脫離實(shí)用走向藝術(shù)化,中國書法從四百多年的隸變開始進(jìn)入了漢代,藝術(shù)的表現(xiàn)力在逐漸的加重,到東漢隸書達(dá)到鼎盛時(shí)期,其另一個(gè)表現(xiàn)形式就是真、草、隸、篆、行的出現(xiàn),實(shí)用推動(dòng)了書法的發(fā)展,隸書雖然較篆書提高了書寫效率,但是還不能滿足應(yīng)用,于是在漢簡上就出現(xiàn)了草寫的簡牘,章草就出現(xiàn)了,隨著章草的出現(xiàn),誕生了一個(gè)純藝術(shù)化的書體——-草書,草書成熟于東漢,其代表人物就是后人稱為草圣的張芝。經(jīng)歷了四五百年風(fēng)雨,迎來了一個(gè)中國書法史上偉大的時(shí)代——-魏晉時(shí)期,三國的代表人物是鍾繇,晉的代表人物就是后人稱為書圣的王羲之,初唐的孫過庭在其撰寫的《書譜》里曾經(jīng)描寫過這幾個(gè)人的故事,王羲之說:頃尋諸名書,鍾、張信為絕倫,其余不足觀??磥碓跁ネ豸酥劾镏挥袕堉ズ玩R繇。書法走到今天,藝術(shù)化逐漸取代了實(shí)用,同時(shí)也引來了一個(gè)如何評判書法作品的優(yōu)劣問題,從書法的發(fā)展脈絡(luò)來看,書法的發(fā)展離不開承襲古人的書法藝術(shù),而與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展,也是藝術(shù)發(fā)展之規(guī)律。寫字與書法是有本質(zhì)區(qū)別的,寫字僅僅是把字展現(xiàn)出來,而書法里卻蘊(yùn)含了至文字誕生以來的藝術(shù)規(guī)律———法度,沒有法度書法什么也不是,在法度中書法可以任意發(fā)揮,從古到今,獲得書法的法度沒有正確的學(xué)習(xí)方法和功夫的傾注是不可能的!










中國書法藝術(shù)的魅力,來自于中國古代至今一代又一代書法巨匠的辛勤匯總和藝術(shù)實(shí)踐。由于中國古老的書法藝術(shù)起源于對形象的理解與藝術(shù)的濃縮,使現(xiàn)在書法作品腫依然可以令人領(lǐng)略到大自然的美好與燦爛。

中國書法從誕生起傳承了幾千年,千百年來,無數(shù)文人墨客、帝王將相、豪杰俠士、平民百姓,流連、徜徉、沉醉于其間,并為之傾倒,這就是中國書法藝術(shù)的魅力。有人作過這樣一個(gè)比喻。中國書法藝術(shù)像一根魔柱,只要你有機(jī)會(huì)靠近它,就會(huì)被它緊緊地吸住。當(dāng)你沿著這根魔柱往上爬的時(shí)候,任你用盡氣力,使盡招數(shù),總是難達(dá)其頂。

明代的項(xiàng)穆在他的《書法雅言》中是這樣描述書法藝術(shù)的,他說:“能隨形而綽其態(tài),審勢而揚(yáng)其威,每筆皆成其形,每字各異其體?!?/p>

中國書法藝術(shù)的這種特有魅力,不僅吸引著東方人,同樣也吸引著西方人。遠(yuǎn)隔重洋生活在另一種文化環(huán)境中對中國書法藝術(shù)知之甚少的美國人費(fèi)正清·賴肖爾在他的《中國:傳統(tǒng)與變革》一書中是這樣贊嘆中國書法的:“書法在東亞是一種偉大的藝術(shù)!”

中國書法史的分期,從總的劃分,可將唐代的顏真卿作為一個(gè)分界點(diǎn),以前稱作"書體沿革時(shí)期",以后稱作"風(fēng)格流變時(shí)期"。書體沿革時(shí)期,書法的發(fā)展主要傾向?yàn)闀w的沿革,書法家藝術(shù)風(fēng)格的展現(xiàn)往往與書體相聯(lián)。

風(fēng)格流變時(shí)期的書體已經(jīng)具備,無須再創(chuàng)一種新的字體。於是書法家就提出"尚意"的主張,"書體"已經(jīng)固定,而"意"是活的,這就進(jìn)一步加強(qiáng)了作者的主體作用。

?

中國的書寫在于傳情達(dá)意和寫心抒情。

傳古代經(jīng)典書法家之情達(dá)經(jīng)典書法之思想境界之意。

我們知道,學(xué)習(xí)書法在完成技法的功夫之后,能夠駕馭書法的技法寫自己的的性情之際,我們也就能夠讀懂了經(jīng)典古代經(jīng)典書法家的審美理想和情感,藝術(shù)境界。仿佛有一種穿越的感覺,與古神會(huì)。所以學(xué)習(xí)書法不僅僅需要學(xué)其技法還需要了解書法這個(gè)人都心路歷程和所處的時(shí)代背景,文化環(huán)境,才能真正理解認(rèn)識(shí)經(jīng)典書法家及其藝術(shù)。通過學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)藝術(shù),認(rèn)識(shí)歷史,由此博古達(dá)今,在學(xué)習(xí)中提升自我。

寫心抒情,就是我們在掌握書法這么藝術(shù)的語言以后,我們能夠借助書法藝術(shù)的語言來實(shí)現(xiàn)自己可能在現(xiàn)實(shí)中不可能達(dá)到的審美高度和藝術(shù)境界。用一種特別的語來寄托自己的審美理想和藝術(shù)情感。在創(chuàng)造自己的理想的審美境界的過程中,宣泄自己的情緒。所以有人認(rèn)為藝術(shù)的興奮的藝術(shù)。需要一種激情或者有感而發(fā) ,如天下三大行書都是如此的作品,抒寫了書法家不同狀態(tài)和心意到作品 ,將自己的審美理想寄托與其中,恐怕這就是藝術(shù)的最大魅力,同時(shí)有能夠讓欣賞者從中得到美的藝術(shù)享受。





憑一管軟毫,寫出挺拔柔潤的線條,其變化萬千不可盡言。更不要說章法內(nèi)容。書法處處都是尋找矛盾,虛與實(shí),剛和柔,濃和淡,密和疏等等。這就好比人生,五味俱全。生活閱歷越深的人更愛書法,也更能進(jìn)入書法堂奧。

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